Facultad de
Economía
Programa de
Post-Grado
Maestría en Ciencia
Política con Especialización en Desarrollo Económico Social, Tercer Ciclo
Curso: Sistemas de
Información 035115
Docente: Rolando
Molina Sandoval, M. Sc.
PROGRAMA
I. Presentación del
Curso
Nuestros tiempos
son conocidos como “la era de la información”, gracias al imperio de ese
ingrediente mágico que parece dominar nuestras relaciones personales y
sociales. La información se constituye en el motor del desarrollo económico,
social y político de los pueblos, por lo que conocer y manejar en forma
teórico-práctica el fenómeno de los sistemas de información es
fundamental.
En este curso se presentan dos vertientes de los sistemas de información. Por una parte se aborda el tema del acceso a la tecnología de la información y comunicación y sus aplicaciones contemporáneas y, por el otro, se profundiza en el análisis de la producción mediática de información, dentro de los procesos comunicativos de nuestra sociedad global.
Por lo tanto, la asignatura comprende revisiones teóricas llevadas a un plano práctico y el diálogo y el debate sobre los contenidos son las herramientas generadoras de conocimiento.
II. Objetivos
Esta asignatura tiene como objetivos:
- Analizar
el impacto de los avances tecnológicos en materia de información y
comunicación;
- Conocer
y manejar los sistemas de información mediatizada y su influencia social.
III. Contenidos
Unidad
1: La era de la información
- Los
sistemas de información, una construcción conceptual
- La
comunicación y la información
- Las
tecnologías de información y comunicación (TIC)
- La
sociedad de la información y la brecha digital
Unidad 2: Los sistemas de información mediatizada
- La
producción mediática de información
- La
influencia de los medios de comunicación
- Medios,
gobierno y opinión pública
- Comunicación
política e información
IV.
Metodología
Clases presenciales
acompañadas de abundante material de apoyo, que se constituye en insumos para
que los estudiantes realicen lecturas, aplicaciones tecnológicas y presentaciones
en el aula. Exámenes como comprobaciones
de conocimiento.
V.
Evaluación (se proporciona un calendario específico)
Análisis de
producciones comunicacionales
15 puntos
Lecturas 30 puntos
Exposición en el
aula
15 puntos
Exámenes parcial y final 40 puntos
100
puntos
VI.
Bibliografía
Asociación de
Investigación y Estudios Sociales -ASIES- (2006). La
opinión pública y el Estado de Derecho en Guatemala. Guatemala.
Revista ASIES No. 1 2006.
Berganza, Gustavo (2003). Comunicación para políticos. Guatemala. Programa Valores Democráticos y Gerencia Política, Unidad para la Promoción de la Democracia, Organización de Estados Americanos (OEA). Páginas 14-34.
Interiano, Carlos y Alberto de Aragón, Coautores. (2007). Partidos, Comunicación y Estudios de Opinión. Guatemala: Organización de los Estados Americanos (OEA). Programa Valores Democráticos y Gerencia Política. Serie “Gerencia Política”.
Koberstein, Hans. (2000). Políticas de Comunicación Formales e Informales y Democratización de América Latina. El Caso de Guatemala. Guatemala: Fundación Friedrich Ebert - APG.
Martín Barbero, J. (1987). De los medios a las mediaciones. México: Gustavo Hill.
McQuail, Denis. (1998). La acción de los medios. Los medios de comunicación y el interés público. Buenos Aires: Amorrortu editores.
Sartori, Giovanni. (2001). Homo Videns. La sociedad teledirigida. Barcelona: Taurus.
Lecturas varias de páginas de Internet seleccionadas.
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